疫情期间,给留学生的几点建议

姑娘莫离殇~ 2020-09-21 15:58:54

记者16日从教育部了解到,受新冠肺炎疫情影响及各国(地)入境、签证、航班等政策限制,部分我国学生赴境外国家和地区留学的计划被迫改变、延迟甚至取消,不少学生面临就学困难。教育部为此出台专门政策,通过引导学生国内上网课、允许国内高校提供短期学习交流机会、发挥中外合作办学优势等方式,解决这类学生的现实困难。


教育部国际司(港澳台办)负责人介绍,针对境外高校安排学生上网课的情况,将合理引导学生在国内通过远程教育方式继续完成学业,同时及时回应解决留学人员普遍关心的学历学位认证等政策性问题,明确留学人员受疫情防控影响无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程,以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况,不作为影响其学历学位认证结果的因素。

疫情期间,给留学生的几点建议


教育部明确,在确保教育公平的前提下,允许高校通过签订协议等方式,接收出国留学人员先行在国内高校借读学习。允许部分中外合作办学机构和项目以及内地(祖国大陆)与港澳台合作办学机构和项目在保证教育公平的前提下,考核招录部分符合特定条件的出国留学生,双向选择,择优录取,为学生提供国内求学机会。招生不纳入国家统一招生计划,不占用高校原有招生指标,对高校其他各类招生不产生影响。


此外,教育部还将指导驻外使领馆教育部门积极与驻在国教育部门和高校联系,敦促其妥善解决我留学人员学业受阻问题。教育部还通过多种途径和渠道对接用人单位需求,为毕业生提供就业创业支持指导。

疫情期间,给留学生的几点建议


据调查,近67%的受访学生在疫情中存在明显的不安感。学生整体上对澳联邦政府实施的防疫举措持接受态度,但物资紧缺使他们在一段时间内感到焦虑。许多学生表示,疫情爆发初期,在澳大利亚当地买不到口罩,口罩价格也比较贵,有近70%的受访学生家人曾经从中国寄来口罩。


疫情期间,38.34%的受访者曾遭遇过不同程度的差别对待或言语攻击,14.76%遭遇过严重冲突。其中部分城市的歧视发生率较高,拉高了平均数值。73.2%的受访者在疫情期间收到了来自校方或老师的关心,使他们的安全感显著提升。

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此外,49.6%的受访者曾因佩戴口罩而遭遇区别对待。相比物资紧缺带来的焦虑,部分本地民众对戴口罩的排斥态度更令在澳学生感到担忧。


疫情也在很大程度上改变了留学生群体的生活方式。在此次调查中,61%的留学生表示自己高度依赖外卖,有将近半数的学生每周会点2次至5次外卖。因疫情居家上网课,学生的社交方式也有所改变。有学生称,同学之间的交流减少,无法和他人一起线下学习或讨论,学习成效与往常相比有所下降。受访学生认为网课使教学质量平均缩水53.3%,自学压力增大。


据了解,《澳大利亚中国留学生白皮书》共收集到10564份问卷,其中有效问卷6764份。在接受调查的学生中,有96.4%正在就读大学,4%左右就读中学。受访者中女性占47%,男性占53%,主要来自出生于1994年至2004年的人群。

疫情期间,给留学生的几点建议


发起此次调查的澳大利亚华语辩论协会负责人表示,在澳中国留学生在疫情期间有许多陌生的遭遇、现实的难处,这些可能会被人们忽视。希望通过长达两个月的走访和调查,收集中国留学生的真实声音,让更多人了解这一群体的真实处境,得到社会关注。


调查发起方也建议在澳中国留学生多和家人朋友联系,分享日常,消除不安和焦虑。在生活或学习上遇到困难,可以向专业机构寻求帮助。

来源:长江网,闪电新闻

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